Page 4 - ตัวอย่าง หนังสือเรียน คณิต ม.2 เล่ม 2
P. 4
นักเรียนได้ฝึกทักษะผ่านการทำาแบบฝึกหัด โดยเรียงลำาดับจาก
แบบฝึกหัด
ง่ายไปยาก (อุ่นเครื่อง-ง่าย ฝึกฝน-ปานกลาง ท้าทาย-ยาก)
สิ่งที่นักเรียนควรทราบ ประเด็นปัญหาที่ชวนให้นักเรียน
ควรรู้ เพิ่มเติมนอกเหนือจาก ชวนคิด ตั้งคำาถามและหาคำาตอบด้วยตนเอง
สาระการเรียนรู้ หรือหาคำาตอบร่วมกันกับเพื่อน
โจทย์คู่ขนานให้นักเรียนทำา
ลองทำาดู
เพื่อตรวจสอบความเข้าใจของตนเอง
ความรู้ทั่วไปที่เชื่อมโยงกับเนื้อหานั้น ๆ
เกร็ดน่ารู้
เน้นการบูรณาการกับชีวิตจริง
กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
Math Activity เน้นการปฏิบัติร่วมกันในห้องเรียน
และสรุปความรู้ได้
กิจกรรมที่นักเรียนสามารถฝึกฝน/ปฏิบัติด้วยตนเองได้
Math D.I.Y. จากนั้นนำามาสรุปและอภิปรายร่วมกันในห้องเรียน
สรุปเนื้อหา ทฤษฎี บทนิยาม หรือวิธีการ
เพื่อให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้
เป็นการวัดความรู้หลังเรียนเนื้อหาในหน่วยการเรียนรู้
วัดความรู้หลังเรียน
นักเรียนสามารถสแกน QR CODE เพื่อทำาข้อสอบออนไลน์
เป็นการเสริมทักษะการแก้ปัญหาโดยใช้ความรู้
กิจกรรมท้ายหน่วยการเรียนรู้
ที่นักเรียนได้เรียนรู้มาในแต่ละหน่วยการเรียนรู้
เป็นกิจกรรมที่นักเรียนได้ลงมือทำาด้วยตนเอง
กิจกรรมนำาสู่โครงงาน จนได้ความรู้ที่สามารถนำาไปสู่การประดิษฐ์ชิ้นงาน
หรือหลักฐานแสดงความรู้ที่เป็นนวัตกรรม
