Page 119 - หนังสือเรียน เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.4
P. 119
A1 A2
G P A1 A2 S S 117
3. ลากบล็อกคำาสั่ง มาวางต่อ
จากนั้นลากบล็อกคำาสั่ง ในกลุ่ม
สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด
รูปลักษณ์มาวางต่อไป แล้วแก้ไขข้อความ
เป็น “กิจกรรมวันนี้” แล้วลากบล็อกคำาสั่ง ํ
ต่าง ๆ มาวางต่อให้สมบูรณ์ ดังภาพ
4. จะเห็นว่าการเขียนโปรแกรม
ให้ตัวละครเล่ากิจวัตรประจำาวันจะเป็น
การลากบล็อกคำาสั่งมาเรียงตามอัลกอริทึม ิ
ที่ออกแบบไว้ และเราสามารถเติม
รายละเอียดย่อย ๆ ลงไปได้ ุ
5. เมื่อให้โปรแกรมทำางาน ตัวละคร
จะเล่าเรื่องราวตามโปรแกรม
ั
ิ
์
? นักเรียนมีแนวคิดในการเล่ากิจวัตรประจำาวันอย่างไร เขียนอัลกอริทึม
ตามความคิดของตนเอง แล้วเขียนโปรแกรมด้วย Scratch
ำ
ั
ี
? นักเรียนแลกเปล่ยนกันพิจารณาอัลกอริทึมการเล่ากิจวตรประจาวัน
ของเพื่อน หากยังไม่สมบูรณ์ นักเรียนจะแนะนำาเพื่อนอย่างไร
