Page 6 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4

เด็ก ๆ
เด็ก ๆ ทักษะ ทักษะ ทักษะ

เรียนรู้ การสังเกต การใชคำถาม การสรุป
เรียนรู้
วิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์
สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด

กันอย่างไร
กันอย่างไร
ํ
นำไปใชหรือประยุกต ทักษะ ทักษะ ทักษะ

การจัดกลุม การเรียงลำดับ การวิเคราะห
สรางความรู

อภิปรายรวมกัน
ิ

นำเสนอผลการวิเคราะห

ุ
กิจกรรมหรือทดลองและวิเคราะห

สังเกตสิ่งเราและตั้งคำถาม เมื่อเด็กมีคำถามที่อยากรูอยากเห็น เด็ก ๆ
ั

จะคนหาคำตอบของคำถามอยางเปนขั้นเปนตอน
ิ โดยใชทักษะสำคัญ เชน การสังเกต การวิเคราะห

์
และสรุป รวมกับนิสัยความเปนนักวิทยาศาสตร

เพื่อการคนหาจนสรางความรูไดดวยตนเอง จากนั้น

มีนิสัยความเปนนักวิทยาศาสตร มีการนำการเรียนรูวิทยาศาสตรไปใชหรือประยุกต

นักสังเกต นักวิเคราะห ชางสงสัย คือ สามารถปฏิบัติงานสำเร็จ ไดผลผลิต

อยากรูอยากเห็น รับผิดชอบ มีความอดทน จนอาจไดนวัตกรรม ทั้งในชีวิตประจำวัน

พากเพียร รักธรรมชาติ มีความพอเพียง และชีวิตการทำงาน