Page 181 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4
P. 181
G P A1 A2 S S
A1 A2
179
กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
๓. การเปลี่ยนแปลงรูปร่างปรากฏของดวงจันทร์
สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด
วาดภาพดวงจันทร์เติมลงในปฏิทิน ข้อสอบวัดผล ํ
การเรียนรู้
๓๐ ๒ ๓๐ ๓ ๔ ๓๐ ๕ ๖ ๗
๑
๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔
๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๐ ๒๑
ิ
๒๒ ๒๓ ๒๔ ๒๕ ๒๖ ๒๗ ๒๘
๒๙ ๓๐ ๓๑
ุ
ั
เด็ก ๆ ร่วมกันนำาเสนอการเรียนรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงรูปร่างปรากฏ
ของดวงจันทร์ เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และตรวจสอบความถูกต้อง
ิ
์ แบบประเมินการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยตนเอง
นักเรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไรบ้าง บอกสัญลักษณ์ที่ตรงกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของตนเอง
ระดับความสามารถ
รายการ
ดีเยี่ยม ดี พอใช้ ปรับปรุง
๑. มีความรู้ ความเข้าใจอย่างชัดเจนเรื่อง การเปลี่ยนแปลงรูปร่างปรากฏ
ของดวงจันทร์
๒. มีการสังเกตสิ่งแวดล้อม เกิดคำาถามหรือสงสัยแล้วได้คาดคะเนคำาตอบ
๓. รวมพลังคิดและปฏิบัติกิจกรรมหรือทดลองเพื่อหาคำาตอบของคำาถาม
๔. ได้รับการบ่มเพาะให้มีนิสัยความเป็นนักวิทยาศาสตร์
๕. มีการสร้างผลผลิตและหรือนวัตกรรมหลังเกิดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
๖. มีโอกาสเผยแพร่ผลผลิตสู่สาธารณะ
