Page 7 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.1

5

ทักษะ ทักษะ ทักษะ
การสังเกต การใชคำถาม การสรุป

ํ

นำไปใชหรือประยุกต

สรางความรู ทักษะ ทักษะ ทักษะ

อภิปรายรวมกัน การจัดกลุม การเรียงลำดับ การวิเคราะห
ิ

นำเสนอผลการวิเคราะห

ุ
กิจกรรมหรือทดลองและวิเคราะห สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด

สังเกตสิ่งเราและตั้งคำถามสำคัญ ั

เมื่อเด็กมีคำถามที่อยากรูอยากเห็น

ิ
มีนิสัยความเปนนักวิทยาศาสตร เด็ก ๆ จะคนหาคำตอบของคำถามอยางเปนขั้นตอน

์
นักสังเกต นักวิเคราะห ชางสงสัย โดยการใชทักษะสำคัญ เชน การสังเกต การวิเคราะห

อยากรูอยากเห็น รับผิดชอบ มีความอดทน และสรุป รวมกับนิสัยความเปนนักวิทยาศาสตร

พากเพียร รักธรรมชาติ และมีความพอเพียง เพื่อการคนหา จนสรางความรูไดดวยตนเอง

จากนั้นจะมีการนำการเรียนรูวิทยาศาสตรไปใช

หรือประยุกต คือ สามารถปฏิบัติงานสำเร็จ

ไดผลผลิตจนอาจไดนวัตกรรม

ทั้งในชีวิตประจำวันและชีวิตการทำงาน