Page 8 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4
P. 8
P A1 A2 S
G G P
11
เราใช้เกณฑ์ใดในการจัดจำาแนก
สิ่งมีชีวิตในท้องถิ่น
คำ�ถ�มสำ�คัญ
กิจกรรมที่ ๑.๒ จำาแนกสิ่งมีชีวิตในท้องถิ่น
วิธีทำ� ตัวอย่างบันทึกผลการทำากิจกรรม
นำ�ข้อมูลสิ่งมีชีวิตจ�กกิจกรรมที่ ๑.๑
ม�ช่วยกันเขียนเป็นแผนภ�พก�รจัดจำ�แนก
สิ่งมีชีวิตทั้งหมดเป็นกลุ่ม โดยกำ�หนด
ชื่อแผนภ�พ
เกณฑ์ในก�รจัดจำ�แนกขึ้นเอง เกณฑ์ที่ใช้ในก�รจัดจำ�แนก ได้แก่
สิ่งมีชีวิตทั้งหมดถูกจัดจำ�แนกเป็นกี่กลุ่ม อะไรบ้�ง
?
สิ่งมีชีวิตแต่ละกลุ่มมีลักษณะที่เหมือนหรือแตกต่�งกันอย่�งไร
?
เพร�ะเหตุใดจึงจัดจำ�แนกสิ่งมีชีวิตทั้งหมดต�มรูปแบบในแผนภ�พ
?
สิ่งมีชีวิตใดที่ไม่ส�ม�รถจัดเข้�กลุ่มใดได้เลย
?
สรุปผลก�รทำ�กิจกรรมได้ว่�อย่�งไร
?
นักวิทยาศาสตร์จัดจำาแนกสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ ออกเป็นกลุ่ม
โดยอาศัยข้อมูลลักษณะและการดำารงชีวิตที่เหมือนหรือ
แตกต่างกันเป็นเกณฑ์การจัดจำาแนก
