Page 43 - ชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ม.2 หน่วยที่ 1 และ เทคโนโลยี (การออกแบบฯ) ม.2 หน่วยที่ 1
P. 43
ึ
ี
นักเรียนเปรียบเทียบเทคโนโลยีแบบเดิมกับเทคโนโลยีในอนาคตท่นักเรียนวาดข้น
ลงในแผนภาพความคิด
เทคโนโลยีแบบเดิม เทคโนโลยีในอนาคต
สิ่งที่เหมือนกัน
จุดประกายโครงงาน
• เทคโนโลยีช่วยอำานวยความสะดวกอย่างไร
ุ
นักเรียนแบ่งกล่มร่วมกันออกแบบและประดิษฐ์เทคโนโลยีท่ช่วยอานวยความสะดวกขึ้นมา
ำ
ี
1 อย่าง จากนั้นนำาเสนอเทคโนโลยีและทดลองนำาไปใช้ในชีวิตจริง
ผลกระทบของเทคโนโลยี
2. ผลกระทบของเทคโนโลยี
2.
ชิ้นงานหรือวิธีการที่ช่วยอำานวยความสะดวกหรือตอบสนองความต้องการของเรามีมากมาย เราใช้
ี
ขวดพลาสติกแทนการใช้ขวดแก้วท่มีนำ้าหนักมากและแตกได้ง่าย แต่พลาสติกก็มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
เช่นกัน จะเห็นว่าเทคโนโลยีล้วนเข้ามามีบทบาทในการกำาหนดกิจกรรมในชีวิตประจำาวันของมนุษย์ ไม่ว่า
จะเป็นการใช้เทคโนโลยีในด้านคมนาคม เช่น ใช้รถยนต์ในการเดินทางท่สะดวกสบาย การใช้โทรศัพท์-
ี
ี
ื
เคลื่อนท่ในการติดต่อส่อสารทางไกล การใช้เทคโนโลยีในการผลิตและถนอมอาหาร แม้ว่าการใช้เทคโนโลยี
จะมีประโยชน์แต่การนำาเทคโนโลยีมาใช้ต้องคำานึงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นด้วย
12 เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
