Page 94 - ชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1 หน่วยที่ 1 และ ม.3 เล่ม 2 หน่วยที่ 1

หลอดไฟฟ้า เป็นตัวนำ�ที่มีคว�มต้�นท�นสูง ซึ่งมักจะเรียกว่� ตัวต้านทาน
ลักษณะการต่อตัวต้านทานไฟฟ้า
ก�รต่อตัวต้�นท�นไฟฟ้�มีก�รต่อ 2 วิธี เพื่อประโยชน์ในก�รบังคับปริม�ณกระแสไฟฟ้�ที่เข้�ไปในวงจร
แต่ละส่วน
1. การต่อตัวต้านทานไฟฟ้าแบบอนุกรม เป็นก�รต่อเรียงลำ�ดับของตัวต้�นท�นไฟฟ้� ซึ่งมีผล คือ
1) กระแสไฟฟ้�ที่ไหลผ่�นตัวต้�นท�นไฟฟ้�ทุกตัวเป็นกระแสไฟฟ้�ค่�เดียวกัน
2) คว�มต่�งศักย์ระหว่�งปล�ยของตัวต้�นท�นไฟฟ้�จะเท่�กับผลรวมคว�มต่�งศักย์ย่อย
3) คว�มต้�นท�นไฟฟ้�รวมเท่�กับผลบวกของคว�มต้�นท�นไฟฟ้�ย่อย
I R R R
A 1 2 3 B
R = R + R + R + ... + R
รวม 1 2 3 n
V = V + V + V + ... + V
รวม 1 2 3 n
2. การต่อตัวต้านทานไฟฟ้าแบบขนาน เป็นก�รต่อตัวต้�นท�นไฟฟ้�ร่วมกัน ณ จุด 2 จุดใด ๆ ซึ่งมีผล คือ
1) กระแสไฟฟ้�ที่ไหลผ่�น AB จะแบ่งย่อยผ่�นตัวต้�นท�นไฟฟ้�แต่ละตัว
โดยที่กระแสไฟฟ้�รวมผ่�น AB จะเท่�กับผลรวมกระแสไฟฟ้�ย่อยในแต่ละส�ย
2) คว�มต่�งศักย์รวมที่จุด AB จะเท่�กับคว�มต่�งศักย์ย่อยในแต่ละส�ย
3) คว�มต้�นท�นไฟฟ้�รวมเท่�กับ R
รวม
I R
1 1
I I R
A 2 2 B

I R
3 3
1 1 1 1 1
R R R
R = + + + ... +
R
รวม 1 2 3 n
I = I + I + I + ... + I
รวม 1 2 3 n

เด็กควรรู้

นอกจ�กก�รต่อตัวต้�นท�นไฟฟ้�แบบอนุกรมและแบบขน�นแล้ว ยังอ�จนำ�ก�รต่อตัวต้�นท�นทั้ง 2 แบบ
ม�ต่อผสมกันได้อีก เรียกว่� การต่อตัวต้านทานไฟฟ้าแบบผสม
การต่อตัวต้านทานไฟฟ้าแบบผสม เป็นก�รต่อตัวต้�นท�นไฟฟ้�ที่มีทั้งต่อแบบอนุกรมและต่อแบบ
ขน�นรวมกันอยู่ในวงจรเดียวกัน ก�รคำ�นวณต้องแยกพิจ�รณ�เป็นส่วน ๆ
I R R
1 1 2
I
A I R R B
2 3 4

29