Page 63 - ชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1 หน่วยที่ 1 และ ม.3 เล่ม 2 หน่วยที่ 1
P. 63
แบบสอบปรนัยและอัตนัยเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
หน่วยก�รเรียนรู้ที่ 1 ระบบนิเวศ
ได้ คะแนน
ตอนที่ 1 นักเรียนใช้ดินสอระบ�ยลงใน หน้�คำ�ตอบที่ถูกต้องให้เต็มวง คะแนนเต็ม 10 คะแนน
1. ข้อใดแสดงความหมายของระบบนิเวศที่ถูกต้องที่สุด
1 ต้นมะม่วง ต้นกระถิน และหนอนทะเล
2 ปลาการ์ตูน ดอกไม้ทะเล และต้นหญ้า
3 ขอนไม้ผุใต้ต้นกระท้อนมีเห็ดหิ้ง มด และแมงมุม
4 ทั้ง 3 ข้อ ให้ความหมายไม่ชัดเจน
2. ข้อใดจัดเป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิต
1 ประชากรแมว ตำาบลท่าแค
ำ
2 ปลา หอย กุ้ง ปู ลูกน้าในสระน้าข้างบ้าน
ำ
3 ปลาทู ปลาไส้ตัน ปลากราย ในตู้เย็นที่สะพานปลา
4 ข้อ 2 และ 3
พิจ�รณ�แผนภ�พแสดงโซ่อ�ห�ร ใช้ตอบคำ�ถ�มข้อ 3-4
แผนภาพ โซ่อาหาร
3. สิ่งมีชีวิตชนิดใด ที่เป็นได้ทั้งเหยื่อและผู้ล่า
1 2
3 4
4. ข้อใดเป็นตัวอย่างการกินเป็นทอด ๆ ตามแผนภาพโซ่อาหาร
1 หญ้า → แมลง → นก → มนุษย์
2 ซากสัตว์ → ปลาดุก → มนุษย์ → เสือ
3 สาหร่าย → กุ้ง → ปลาช่อน → พยาธิ
4 ผักบุ้ง → กระต่าย → มนุษย์ → พยาธิ
69
