Page 32 - ชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1 หน่วยที่ 1 และ ม.3 เล่ม 2 หน่วยที่ 1
P. 32
4.1 โซ่อาหาร
คำาถามสำาคัญ สัตว์ชนิดต่าง ๆ กินอะไรเป็นอาหารบ้าง
บอกได้หรือไม่ว่าเป็นอาหารที่ได้จากพืชหรือสัตว์
กิจกรรมที่
1.6
ว 1.1 ม.3/4
อาหารของสัตว์
จุดประสงค์การเรียนรู้ วันที่ / /
นักเรียนสามารถ
1. บอกอาหารและที่มาของอาหารนั้นของสิ่งมีชีวิตที่กําหนดได้
2. ยกตัวอย่างชนิดของสัตว์อื่นตามประเภทของสัตว์ที่จําแนกแล้วได้
3. ปฏิบัติกิจกรรม อาหารของสัตว์ อย่างรวมพลัง ด้วยความมุ่งมั่นและตั้งใจได้
4. จัดจําแนกประเภทของสัตว์โดยใช้ชนิดอาหารเป็นเกณฑ์ได้
5. เป็นผู้มีความมุ่งมั่นและตั้งใจ
วิธีทำา
1. แบ่งกลุ่ม แต่ละกลุ่มร่วมกันพิจารณาอาหารของสัตว์ต่อไปนี้
แมลงปอ กระต่าย เหยี่ยว กบ นก งู มนุษย์
2. บันทึกชื่ออาหารของสัตว์ลงในตาราง พร้อมทั้งระบุว่าเป็นอาหารที่ได้จากพืชหรือสัตว์
? คำาถามก่อนทำากิจกรรม
ปัญหา
1. ปัญหาของการทํากิจกรรมนี้คืออะไร
สมมุติฐาน
2. นักเรียนคิดว่าสัตว์แต่ละชนิดกินอาหารเหมือนกันหรือไม่ อย่างไร
38
