Page 24 - ชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1 หน่วยที่ 1 และ ม.3 เล่ม 2 หน่วยที่ 1
P. 24
4. ระบบนิเวศในภาวะสมดุลหมายถึงอะไร
5. สรุปผลการทดลองนี้ได้อย่างไร
การนำาไปใช้
่
ิ
่
ี
่
ี
ิ
่
ี
ี
ิ
่
่
6. เมือสงแวดล้อมทไม่มีชวตในระบบนิเวศมีการเปลยนแปลง เชน มีฝนตกหนักมากในบรเวณทเคย
แห้งแล้งมาก่อน ระบบนิเวศนั้นมีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ อย่างไร
7. จากข้อ 6 ถ้าระบบนิเวศมีการเปลี่ยนแปลง คือ มีสิ่งมีชีวิตใหม่เกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลงนี้จะเกิดผลดี
หรือผลเสียต่อระบบนิเวศอย่างไรบ้าง
ึ
ั
่
่
8. ถ้าเกิดไฟไหม้ป่าซงอุดมไปด้วยพรรณไม้นานาชนิดตลอดจนสัตว์ป่าตาง ๆ ตงแต่ขนาดใหญถึง
่
้
ขนาดเล็ก มีทั้งสัตว์ที่รอดชีวิตและสัตว์ที่ล้มตาย หลังจากนั้นไม่นานเกิดฝนตกอย่างหนักเป็นเวลานาน
ี
นักเรียนคาดคะเนว่าในเวลาต่อมาบริเวณท่แห่งนั้นเป็นอย่างไรบ้าง และมีโอกาสจะกลับมาเหมือนเดิม
ได้อีกหรือไม่ อย่างไร
9. ระบบนิเวศในธรรมชาติมีการเปลี่ยนแปลงแบบค่อยเป็นค่อยไปอย่างช้า ๆ หรือเปลี่ยนแปลง
แบบกะทันหัน
ระบบนิเวศในสภาวะสมดุล คือ ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมที่ดําเนินไปได้ปกติ
ี
โดยไม่มีสิ่งใดมาทําให้สิ่งแวดล้อมเกิดการกระทบกระเทือน เช่น ไม่มีการทําลายแหล่งท่อยู่ ไม่มีการทําลายพืช
ซ่งเปนอาหารของสัตว ไม่มีการเพ่มปริมาณแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ในบรรยากาศจากปกติมากจนเกินไป
ึ
์
ิ
็
30
