Page 3 - Express Now 6
P. 3

The teddy

                  U nit                 The teddy
                  Unit
                  1 1                                                       bear

                                                                            bear









                                  Vocabulary (คำ�ศัพท์)

                                    Adjectives for personality
                                    brave    cheerful    creative   honest     kind     polite   shy
               Unit 1               Adjectives for feeling
                The                 angry    confused    happy      sad        sleepy   tired
            teddy bear              Adjectives for appearance
                                    beautiful  handsome    strong

                                  Grammar (ไวย�กรณ์)

                                    What is he like?      What was she like?        How does he look?
                                    He is polite.         She was brave.            He looks tired.

           ตััวชี้�วัด (Indicators)
               ้
           ตัวชี้วัดปลายทาง
           ต 1.1 ป.6/2   อ่านออกเสียงข้อความ นิทาน และบทกลอนสั้น ๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน
           ต 1.2 ป.6/1   พูด/เขียนโต้ตอบในการสื่อสารระหว่างบุคคล
           ต 2.1 ป.6/1   ใช้ถ้อยคำา น้ำาเสียง และกิริยาท่าทางอย่างสุภาพ เหมาะสมตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
           ต 2.1 ป.6/2   ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเทศกาล/วันสำาคัญ/งานฉลอง/ชีวิตความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษา
           ต 3.1 ป.6/1   ค้นคว้า รวบรวมคำาศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งการเรียนรู้ และนำาเสนอด้วยการพูด/การเขียน
           ต 4.1 ป.6/1   ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา
           ตัวชี้วัดระหว่างทาง
           ต 1.1 ป.6/1   ปฏิบัติตามคำาสั่ง คำาขอร้อง และคำาแนะนำาที่ฟังและอ่าน
           ต 1.1 ป.6/4   บอกใจความสำาคัญและตอบคำาถามจากการฟังและอ่านบทสนทนา นิทานง่าย ๆ และเรื่องเล่า
           ต 1.2 ป.6/4   พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว
           ต 1.3 ป.6/1   พูด/เขียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน และสิ่งแวดล้อมใกล้ตัว
           ต 1.3 ป.6/3   พูด/เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว
           ต 2.1 ป.6/3   เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ
           ต 2.2 ป.6/2   เปรียบเทียบความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างเทศกาล งานฉลอง และประเพณีของเจ้าของภาษากับของไทย
           ต 4.2 ป.6/1   ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้นและรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ

           จุดประสงค์ปล�ยท�ง (Terminal objectives)

           นักเรียนสามารถพูด/เขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับอุปนิสัยของบุคคลต่าง ๆ และสภาพหรือสภาวะของบุคคลที่สังเกตได้จากภายนอก


           จุดประสงค์นำ�ท�ง (Enabling objectives)
           1.  นักเรียนสามารถออกเสียง สะกดคำาศัพท์ บอกความหมายและเขียนคำาศัพท์ที่สื่อความหมายถึงอุปนิสัยของบุคคลต่าง ๆ และสภาพหรือ
              สภาวะของบุคคลที่สังเกตได้จากภายนอกได้
           2.  นักเรียนรู้จักโครงสร้างของประโยคที่ใช้พูด/เขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับอุปนิสัยของบุคคลต่าง ๆ และสภาพหรือสภาวะของบุคคลที่
              สังเกตได้จากภายนอกได้ สามารถนำามาใช้พูด/เขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลได้
   1   2   3   4   5   6   7   8