Page 8 - E-book Express Now 4
P. 8

สงวนลิขสิทธิ์ บริษัท พัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จำากัด

            คุณภาพผู้เรียน
            คุณภาพผู้เรียน




                                        ี
               จบชั้้�นประถมศึกษาปที� 6

              •  ปฏิบัต่ต่ามคำส�ง  คำขอรอง  และคำแนะนำท�ฟัังและอ่าน  อ่านออกเสียงประโยค  ขอความ  นิทาน  และ
                                                                                           �
                                       �
                              ั
                      ิ
                   ิ
                                                         ี
                          ั
                                  �
                               ้
                                                                        �
                                                     ่
                                                            ่
                 บทกลอนส�นๆ ถกต่องต่ามหลักการอ่าน เลอก/ระบประโยคและขอความต่รงต่ามความหมายของสัญลักษณ์์หรอ
                                                                                                            ่
                            �
                 เคร่�องหมายทีอ่าน บอกใจความสำคัญและต่อบคำถามจากการฟัังและอ่านบทสนทนา นิทานง่ายๆ และเร่�องเล่า
                                                                                 ่
                                                          �
                                                   ่
                                                              ั
                                                                      �
                                      ่
                                                                                            �
              •  พิ่้ดั/เขียนโต่�ต่อบในการส�อสารระหว่างบคคล ใช่คำส�ง คำขอรอง คำขออนญาต่ และใหคำแนะนำ พิ่้ดั/เขียน
                 แสดังความต่�องการ ขอความช่่วยเหล่อ ต่อบรับและปฏิิเสธการให�ความช่่วยเหล่อในสถานการณ์์ง่ายๆ พิ่้ดัและเขียน
                 เพิ่่�อขอและให�ข�อม้ลเกี�ยวกับต่นเอง เพิ่่�อน ครอบครัว และเร่�องใกล�ต่ัว พิ่้ดั/เขียนแสดังความรสึกเกี�ยวกับเร่�องต่่างๆ
                                                                                            ้�
                 ใกล�ต่ัว กิจกรรมต่่างๆ พิ่ร�อมทั�งให�เหต่่ผู้ลสั�นๆ ประกอบ
                                                                                           ิ
              •  พิ่้ดั/เขียนให�ข�อม้ลเกี�ยวกับต่นเอง เพิ่่�อน และสิ�งแวดัล�อมใกล�ต่ัว เขียนภาพิ่ แผู้นผู้ัง แผู้นภ้ม และต่ารางแสดังข�อม้ล
                 ต่่าง ๆ ที�ฟัังและอ่าน พิ่้ดั/เขียนแสดังความคดัเห็นเกี�ยวกับเร่�องต่่างๆ ใกล�ต่ัว
                                                     ิ
              •  ใช่�ถ�อยคำ น�ำเสียง และกริยาท่าทางอย่างส่ภาพิ่ เหมาะสม ต่ามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมเจ�าของภาษา ให�ข�อม้ล
                                                 ี
                 เกี�ยวกับเทศกาล/วันสำคัญ/งานฉลอง/ช่วิต่ความเป็นอย้่ของเจ�าของภาษา เข�าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม
                 ต่ามความสนใจ
                                                                                              �
                                                ่
              •  บอกความความเหมอน/ความแต่กต่างระหวางการออกเสยงประโยคช่นดัต่างๆ การใช่�เครองหมายวรรคต่อน
                                                                                              ่
                                  ่
                                                                              ิ
                                                                  ี
                                                      ่
                                                                                ่
                 และการลำดัับคำต่ามโครงสรางประโยคของภาษาต่่างประเทศและภาษาไทย เปรียบเทียบความเหมอน/ความแต่กต่่าง
                                        �
                                                                                               ่
                 ระหว่างเทศกาล งานฉลอง และประเพิ่ณ์ีของเจ�าของภาษากับของไทย
                                                                                 ้�
                                                                ่
                                                               ้�
                                    ์
                                       ี
                                 ั
                                     ี
                                                 ่
              •  ค�นคว�า รวบรวมคำศพิ่ทท�เก�ยวข�องกับกลมสาระการเรียนรอ�นจากแหล่งการเรียนร และนำเสนอดั�วยการพิ่้ดั/การเขียน
                                                 ่
              •  ใช่�ภาษาส่�อสารในสถานการณ์์ต่่างๆ ที�เกิดัขึ�นในห�องเรียนและสถานศึกษา
              •  ใช่�ภาษาต่่างประเทศในการส่บค�นและรวบรวมข�อม้ลต่่างๆ
                  ี
              •  มทักษะการใช่�ภาษาต่่างประเทศ (เน�นการฟััง-พิ่้ดั-อ่าน-เขียน) ส่�อสารต่ามหัวเร่�องเกี�ยวกับต่นเอง ครอบครัว โรงเรียน
                                                                                         ่
                 ส�งแวดัลอม อาหาร เคร�องดั�ม เวลาว่างและนันทนาการ สขภาพิ่และสวัสดัิการ การซึ่�อ-ขาย และลมฟั้าอากาศ
                  ิ
                                                                  ่
                                     ่
                                         ่
                        �
                                                             ์
                                                          ั
                 ภายในวงคำศพิ่ท์ประมาณ์ 1,050-1,200 คำ (คำศพิ่ทที�เป็นร้ปธรรมและนามธรรม)
                            ั
              •  ใช่�ประโยคเดัี�ยวและประโยคผู้สม (Compound Sentence) ส่�อความหมายต่ามบริบทต่่างๆ




        สงวนลิขสิทธิ์ บริษัท พัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จำากัด

                                                                                                             B
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13