Page 3 - ตัวอย่าง สังคมศึกษาฯ ม.2

คำ�นำ�

่
ี
ั
หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ช้นมัธยมศึกษาปีท ๒
ื
กลุ่มสาระการเรียนร้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นพ้นฐาน
ั
ู
้
ี
ี
ั
ู
ุ
้
ั
ั
ุ
พทธศักราช ๒๕๕๑ ตามมาตรฐานการเรยนรและตวชวด สาระภูมิศาสตร (ฉบบปรบปรง พ.ศ. ๒๕๖๐)
์
ั
จัดทำาขึ้นโดยมีเป้าหมายเพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจในสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ดังนี้
ื
ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม แนวคิดพ้นฐานเกี่ยวกับศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม หลักธรรม
ของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาท่ตนนับถือ การนำาหลักธรรมคำาสอนไปปฏิบัติในการพัฒนาตนเอง
ี
็
้
ู
ั
่
่
ำ
ี
ิ
่
่
และการอยูรวมกันอย่างสนตสุข เปนผกระทาความดี มีค่านิยมทดีงาม พฒนาตนเองอยูเสมอ
ั
รวมทั้งบำาเพ็ญประโยชน์ต่อสังคมและส่วนรวม
ำ
หน้าท่พลเมือง วัฒนธรรม และการดาเนินชีวิตในสังคม ระบบการเมืองการปกครอง
ี
ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ลักษณะและความสาคัญ การเป็น
ำ
พลเมืองดี ความแตกต่างและความหลากหลายทางวัฒนธรรม ค่านิยม ความเชื่อ ปลูกฝังค่านิยม
ี
ด้านประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข สิทธ หน้าท เสรีภาพ การดำาเนินชีวิต
ิ
่
อย่างสันติสุขในสังคมไทยและสังคมโลก
ิ
ิ
เศรษฐศาสตร การผลิต การแจกจาย และการบรโภคสนค้าและบรการ การบรหารจดการ
์
ั
่
ิ
ิ
ี
ทรัพยากรท่มีอยู่อย่างจากัดอย่างมีประสิทธิภาพ การดำารงชีวิตอย่างมีดุลยภาพ และการนำา
ำ
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในชีวิตประจำาวัน
์
ภูมิศาสตร ลักษณะทางกายภาพของโลก ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับส่งแวดล้อม
ิ
ี
ท่ก่อให้เกิดการสร้างสรรค์วิถีการดำาเนินชีวิต เพ่อให้ร้เท่าทัน ปรับตัวตามการเปล่ยนแปลงของ
ู
ี
ื
ื
สิ่งแวดล้อม ตลอดจนสามารถใช้ทักษะ กระบวนการ ความสามารถทางภูมิศาสตร และเคร่องมือทาง
์
ภูมิศาสตร์จัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมตามสาเหตุและปัจจัย อันจะนำาไปสู่การปรับใช้ใน
การดำาเนินชีวิต
ู
สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) หวังว่า หนังสือเล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผ้ใช้และผ้หมั่นฝึก
ู
ปัญญาจากการอ่านอย่างตั้งใจ
สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.)