Page 85 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.1

A1 A2
G P A1 A2 S S
83

๒.­ สำารวจพืชและสัตว์ที่อาศัยอยู่ในบริเวณพื้นที่ต่าง­ๆ­พร้อมทั้ง

ื
ี
ำ
­ ระบุช่อพืชและสัตว์และบริเวณท่สารวจ­แล้วออกแบบ
สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด
­ สร้างสรรค์ผลงาน­โดยทำาเป็นภาพปะติดจากวัสดุธรรมชาติ
ํ

­ เด็ก­ๆ­ร่วมกันนำาเสนอการเรียนรู้­เรื่อง­สิ่งมีชีวิตรอบตัวเรา

เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และตรวจสอบความถูกต้องร่วมกัน

ิ
แบบประเมินการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยตนเอง

­ นักเรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไรบ้าง­บอกสัญลักษณ์ที่ตรงกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของตนเอง
ุ ระดับความสามารถ

รายการ

ั ดีเยี่ยม ดี พอใช้ ปรับปรุง

๑.­มีความรู้­ความเข้าใจอย่างชัดเจนเรื่อง­สิ่งมีชีวิตรอบตัวเรา
๒.­มีการสังเกตสิ่งแวดล้อม­เกิดคำาถามหรือสงสัยแล้วได้คาดคะเนคำาตอบ
ิ
๓.­รวมพลังคิดและปฏิบัติกิจกรรมหรือทดลองเพื่อหาคำาตอบของคำาถาม
์
๔.­ได้รับการบ่มเพาะให้มีนิสัยความเป็นนักวิทยาศาสตร์
๕.­มีการสร้างผลผลิตและหรือนวัตกรรมหลังเกิดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

๖.­มีโอกาสเผยแพร่ผลผลิตสู่สาธารณะ