Page 34 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.1
P. 34
A2
G P A1 A2 S S
32
เด็ก ๆ ร่วมกันนำาเสนอการเรียนรู้ เรื่อง ลักษณะและหน้าที่
สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด
ของส่วนต่าง ๆ ของร่างกายมนุษย์ เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
และตรวจสอบความถูกต้องร่วมกัน ํ
แบบประเมินการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยตนเอง
นักเรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไรบ้าง บอกสัญลักษณ์ที่ตรงกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของตนเอง
ิ ระดับความสามารถ
รายการ
ดีเยี่ยม ดี พอใช้ ปรับปรุง
ุ
๑. มีความรู้ ความเข้าใจอย่างชัดเจนเรื่อง ลักษณะและหน้าที่ของส่วนต่าง ๆ
ของร่างกายมนุษย์
๒. มีการสังเกตสิ่งแวดล้อม เกิดคำาถามหรือสงสัยแล้วได้คาดคะเนคำาตอบ
ั
๓. รวมพลังคิดและปฏิบัติกิจกรรมหรือทดลองเพื่อหาคำาตอบของคำาถาม
๔. ได้รับการบ่มเพาะให้มีนิสัยความเป็นนักวิทยาศาสตร์
ิ
๕. มีการสร้างผลผลิตและหรือนวัตกรรมหลังเกิดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
์
๖. มีโอกาสเผยแพร่ผลผลิตสู่สาธารณะ
