Page 144 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.1

A2
G P A1 A2 S S
142

สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด

เด็ก ๆ ร่วมกันนำาเสนอการเรียนรู้ เรื่อง หินรอบตัวเรา ํ

เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และตรวจสอบความถูกต้องร่วมกัน

แบบประเมินการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยตนเอง

นักเรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไรบ้าง บอกสัญลักษณ์ที่ตรงกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของตนเอง
ิ ระดับความสามารถ

รายการ
ดีเยี่ยม ดี พอใช้ ปรับปรุง

๑. มีความรู้ ความเข้าใจอย่างชัดเจนเรื่อง หินรอบตัวเรา ุ

๒. มีการสังเกตสิ่งแวดล้อม เกิดคำาถามหรือสงสัยแล้วได้คาดคะเนคำาตอบ
๓. รวมพลังคิดและปฏิบัติกิจกรรมหรือทดลองเพื่อหาคำาตอบของคำาถาม
ั
๔. ได้รับการบ่มเพาะให้มีนิสัยความเป็นนักวิทยาศาสตร์

๕. มีการสร้างผลผลิตและหรือนวัตกรรมหลังเกิดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ิ
๖. มีโอกาสเผยแพร่ผลผลิตสู่สาธารณะ

์