Page 65 - คู่มือครูชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด คณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2

นักเรียนศึกษาสิ่งของที่มีปริมาตรเป็นลิตร และมิลลิลิตร จากสิ่งที่ครูนำามา จากนั้นนักเรียน
ยกตัวอย่างสิ่งของที่มีปริมาตรเป็นลิตร และมิลลิลิตร ที่พบเห็นในชีวิตประจำาวัน
3.2 การตวงเป็นลิตร มิลลิลิตร
คำาว่า ลิตร เขียนย่อว่า ล.
และมิลลิลิตร เขียนย่อว่า มล.
การตวงเป็นการหาปริมาตรของสิ่งของที่สามารถตวงได้

ลิตร และมิลลิลิตร เป็นหน่วยที่ใช้บอกปริมาณของของเหลว
หรือเป็นหน่วยที่ใช้บอกปริมาตร 1,000 มิลลิลิตร เท่ากับ 1 ลิตร

น้ำนมขาวยาคู

100%
100%
ำ
ำ
ำ
ำ
น้าส้มคั้น 1 ลิตร หัวน้าส้มสายชู 5 มิลลิลิตร น้านมข้าวยาคู 200 มิลลิลิตร น้าองุ่น 2 ลิตร

ำ
ำ
ในชีวิตประจาวัน นักเรียนใช้ถ้วยตวงและช้อนตวงในการทาขนมต่าง ๆ หรือ
ำ
ำ
ทำาอาหาร เช่น แป้งสาลี 2 ถ้วยตวง น้าตาล 1 ถ้วยตวง น้าปลา 2 ช้อนโต๊ะ
ำ
น้ามันมะกอก 1 ช้อนโต๊ะ พริกไทย 1 ช้อนชา ผงฟู 1 ช้อนชา

นักเรียนทำาฝึกหัดเกี่ยวกับการตวง จากนั้นสลับผลงานกับเพื่อน
ฝึกหัด เพื่อร่วมกันตรวจสอบและแก้ไขให้ถูกต้อง
ฝึกหัด

1. เลือกเครื่องมือที่ใช้ในการตวงให้เหมาะสมกับสิ่งที่กำาหนด

โดยวงกลมรอบข้อ ก. หรือข้อ ข.

ำ
1) ยาธาตุน้าขาว ก. ช้อนโต๊ะ ข. กระบอกตวง
2) แป้งมัน ก. ถัง ข. ถ้วยตวง

ำ
ำ
3) น้ามันเครื่อง ก. ถ้วยตวง ข. เครื่องตวงน้ามันเชื้อเพลิง
4) หัวน้าหอม ก. กระบอกตวง ข. ถ้วยตวง
ำ
5) น้าใบเตย ก. ถัง ข. ถ้วยตวง
ำ
สำ�หรับ
ครูผู้สอน

30