Page 11 - ชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิด เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ม.2 หน่วยที่ 1 และ เทคโนโลยี (การออกแบบฯ) ม.2 หน่วยที่ 1

2. การคิดหารูปแบบ

ก�รคิดห�รูปแบบเป็นก�รสังเกตสิ่งที่มีคว�มคล้�ยคลึงกัน ทั้งในด้�นลักษณะก�รทำ�ง�น
หรือพฤติกรรม ซึ่งสิ่งที่มีรูปแบบเดียวกันมีแนวโน้มที่จะใช้แนวคิดเดียวกันในก�รอธิบ�ย ก�รคิด

ห�รูปแบบนี้ทำ�ให้เร�ค�ดก�รณ์สิ่งที่น่�จะเกิดขึ้นได้ หรือนำ�ม�ใช้ในก�รแก้ปัญห�เพื่อทำ�ให้ลดจำ�นวน
ของปัญห�และลดระยะเวล�ก�รทำ�ง�นได้

ตัวอย่าง ส�มเหลี่ยมป�สก�ล

1

1 1

1 1 2 1
1 1 1 3 3 1

1 2 1 ? ? ? ? ?
1 3 3 1 ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ?

จ�กส�มเหลี่ยมป�สก�ลข้�งต้น ถ้�ต้องก�รเขียนภ�พส�มเหลี่ยมต่อไปด้�นล่�งอีก 3 ชั้น

จะเขียนได้อย่�งไร
ถ้�เร�สังเกตรูปแบบของตัวเลขจะพบว่�ส�มเหลี่ยมป�สก�ลนี้จะมีขอบเป็นเลข 1 และตัวเลข

ด้�นล่�งจะเกิดจ�กก�รบวกตัวเลขด้�นบนสองตัวนั่นเอง

1

1 1

1 2 1
1 3 3 1

1 4 6 4 1

1 5 10 10 5 1

1 6 15 20 15 6 1

แนวคิดเชิงคำ�นวณ 17