Page 30 - แบบฝึกเสริมทักษะเพิ่มผลสัมฤทธิ์ O-NET คณิตศาสตร์ ม.5 หน่วยที่ 1 และ ม.6 หน่วยที่ 1

5. เขียนเครื่องหมาย 3 หน้าข้อความที่ถูกต้อง และเขียนเครื่องหมาย 7 หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง

1) ข้อมูลเป็นได้ทั้งในลักษณะของตัวเลขและลักษณะของข้อความ
่
ำ
ิ
2) ในการจาแนกประเภทของข้อมูลตามวธีการเก็บรวบรวมข้อมูล สามารถแบงข้อมูล
ออกเป็น 2 ประเภท คือ ข้อมูลปฐมภูมิ และข้อมูลทุติยภูมิ
3) ข้อมูลปฐมภูมิเป็นข้อมูลท่ผ้ต้องการใช้ข้อมูลไม่ต้องเก็บข้อมูลจากแหล่งข้อมูล
ี
ู
โดยตรง แต่ได้จากข้อมูลที่มีผู้อื่นเก็บรวบรวมไว้แล้ว
่
ี
ุ
้
ิ
้
็
้
ู
้
้
้
้
้
ู
้
้
4) ขอมูลทตยภูมิเปนขอมูลทผตองการใชขอมูลจะตองรวบรวมข้อมูลจากผใหขอมูล
หรือแหล่งข้อมูลโดยตรง
5) การเก็บข้อมูลแบบการสำามะโนเป็นการเก็บข้อมูลที่ต้องทำาการเก็บจากทุก ๆ หน่วย
ของประชากร หรือสิ่งที่เราต้องการศึกษา
6) การเก็บข้อมูลแบบสุ่มกลุ่มตัวอย่างเป็นการเก็บข้อมูลจากตัวแทนของประชากรกลุ่ม
ที่ต้องการจะศึกษา และตัวแทนเหล่านั้นจะต้องเป็นตัวแทนที่ดีของประชากร
7) รายงานต่าง ๆ ของหน่วยงานของราชการและองค์กรของรัฐบาล จัดได้ว่าเป็นข้อมูล
ประเภทปฐมภูมิ
8) การจาแนกประเภทของข้อมูลตามลักษณะของข้อมูล สามารถแบ่งออกเป็น 2 ประเภท
ำ
คือ ข้อมูลเชิงปริมาณ และข้อมูลเชิงคุณภาพ
9) ข้อมูลเชิงปรมาณเปนข้อมูลท่ใช้แทนขนาดหรือปรมาณ ซ่งวัดออกมาเปนจานวน
ี
็
ำ
ิ
ึ
ิ
็
ที่สามารถนำามาใช้เปรียบเทียบได้โดยตรง
10) ข้อมูลเชิงคุณภาพเป็นข้อมูลที่ไม่สามารถวัดออกมาเป็นจำานวนได้โดยตรง
6. แยกประเภทของข้อมูลจากสถานการณ์ต่อไปนี้
ำ
คุณครูท่านหนึ่งต้องการทารายงานประวัตินักเรียน โดยการออกเยี่ยมบ้านของนักเรียน 45 คน
โดยใช้เวลาเยี่ยมเป็นเวลา 3 เดือน ข้อมูลท่ได้จากการเยี่ยมบ้าน สรุปได้ว่า รายได้ของครอบครัว
ี
ต่อเดือนโดยเฉลี่ยอยู่ที่ 14,000 บาท ภูมิลำาเนาของนักเรียนอยู่ในจังหวัดเดียวกันทั้งหมด และคุณครู
ได้เก็บข้อมูลเกี่ยวกับจานวนสมาชิกในครอบครัวของนักเรียน การศึกษาของผ้ปกครอง ความคิดเห็น
ำ
ู
ของผ้ปกครองท่มีต่อโรงเรียน ความคิดเห็นของผ้ปกครองท่มีต่อนักเรียน และจานวนบุตร
ู
ี
ี
ำ
ู
ของผู้ปกครองที่กำาลังศึกษาอยู่
ข้อมูลเชิงปริมาณ ข้อมูลเชิงคุณภาพ

8