Page 13 - หนังสือเรียนสุขศึกษา ม.5 หน่วยที่ 6

กิจกรรมบูรณาการอาเซียน
กิจกรรมบูรณาการอาเ
ซียน
ASEAN
ี
นักเรียนร่วมกันศึกษานโยบายป้องกันและหลีกเล่ยงอันตราย เพ่อสร้างความปลอดภัยใน
ื
ุ
ชุมชนและสังคมของประเทศในกล่มอาเซียน แล้ววิเคราะห์หาความเหมาะสมในการนำามาปรับใช้กับ
ปัญหาความปลอดภัยในประเทศไทย เพราะอะไร อย่างไร แล้วรวบรวมข้อมูล สรุปลงในแผนภาพ
ความคิด นำาเสนอหน้าชั้นเรียน

กิจกรรมการเรียนรู้
รียนรู้
กิจกรรมการเ

1. นักเรียนจับคู่กันไปสัมภาษณ์พนักงานรักษาความปลอดภัยที่ดูแลความปลอดภัยในชุมชน
แล้วนำาข้อมูลที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันในชั้นเรียน

ุ
ำ
ื
2. นักเรียนแบ่งกล่ม กลุ่มละ 3-4 คน ให้แต่ละกลุ่มไปพูดคุยกับตารวจเกี่ยวกับเร่องการดูแล
ความปลอดภัยในชุมชน แล้วนำาข้อมูลที่ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน
3. นักเรียนแบ่งกลุ่มร่วมกันสำารวจและวิเคราะห์ชุมชน ท่มีความเข้มแข็งหรือมีจุดอ่อนต่อ
ี
การเกิดอันตรายตรงจุดใด พร้อมเสนอแนวทางแก้ไขและออกมานำาเสนองานท่หน้าช้นเรียน
ั
ี
ทีละกลุ่ม
ำ
4. นักเรียนรวมตัวกันจัดต้งกล่มหรือชมรมความปลอดภัยในโรงเรียน ร่วมกันทากิจกรรม
ุ
ั
เพื่อสร้างเสริมความปลอดภัยในโรงเรียนหรือชุมชน

คำาถามพัฒนากระบวนการคิด
คำ
ถามพัฒนากระบวนการคิด
า
1. กระบวนการสร้างเสริมความปลอดภัยในชุมชนเป็นอย่างไร

2. แนวคิดการใช้กระบวนการประชาสังคมสร้างเสริมความปลอดภัยในชุมชนเป็นอย่างไร

3. กิจกรรมการสร้างเสริมความปลอดภัยในชุมชนมีอะไรบ้าง ยกตัวอย่างมา 5 กิจกรรม

4. การเตรียมตัวเพื่อไปแจ้งความที่สถานีตำารวจทำาอย่างไร
5. การสร้างเสริมความปลอดภัยในชุมชน ส่งผลต่อคนในชุมชนอย่างไร

88 สุขศึกษา ม.5