Page 5 - คู่มือกิจกรรม ลูกเสือสามัญ ลูกเสือตรี ป4 หน่วย3-4
P. 5

กิจกร
                       รม
                กิจกรรม          การทำ  � ความเคารพ    � การแสดงรหัส    � และการจับมือซ้าย
                                 การทำ�ความเคารพ�การแสดงรหัส�และการจับมือซ้าย
            1.  ลูกเสือสามัญแสดงการทำาความเคารพต่อผู้บังคับบัญชา แล้วตอบคำาถาม


                   การทำาความเคารพมีวิธีอะไรบ้าง

                  ( 1. การทำาความเคารพในท่ามือเปล่า  2. การทำาความเคารพในท่าถือไม้พลอง)

                   การทำาความเคารพในท่ามือเปล่า เรียกอีกชื่อว่าอย่างไร

                 (การทำาวันทยหัตถ์)

                   การทำาความเคารพในท่าถือไม้พลอง เรียกอีกชื่อว่าอย่างไร

                 (การทำาวันทยาวุธ)

                   การทำาความเคารพในท่ามือเปล่าต้องปฏิบัติอย่างไร

                 (ใช้มือขวาปฏิบัติ โดยนิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง เหยียดตรงชิดกัน ให้นิ้วหัวแม่มือกดทับนิ้วก้อย

                แล้วใช้ปลายนิ้วชี้แตะที่หางคิ้ว)
                   การทำาความเคารพในท่ามือเปล่า ผู้กำากับลูกเสือสามัญจะสั่งอย่างไร

                 (“วันทยหัตถ์” หรือ “(ขวา/ซ้าย/ตรงหน้า) วันทยหัตถ์”)

                   การทำาความเคารพในท่ามือเปล่าต้องได้ยินคำาสั่งว่าอย่างไรจึงจะลดมือลง

                 (“แถว-ตรง” หรือ “กอง-ตรง” )

                   การทำาความเคารพในท่าถือไม้พลองขณะอยู่กับที่แตกต่างจากการ
                   ทำาความเคารพในท่ามือเปล่าอย่างไร

                 ( ใช้มือข้างซ้ายปฏิบัติ แต่ฝ่ามือควำ่าลงข้างล่าง ให้ข้างปลายนิ้วชี้แตะไม้พลอง

                 ในร่องไหล่ขวา)
                   การทำาความเคารพในท่าถือไม้พลองขณะเดินแตกต่างจากการ

                    ทำาความเคารพในท่าถือไม้พลองขณะอยู่กับที่อย่างไร

                 ( ใช้มือขวาปฏิบัติ ฝ่ามือควำ่าลงข้างล่างเหมือนกัน และให้ข้างปลายนิ้วชี้แตะไม้พลองในร่องไหล่ซ้าย)



                   ยกตัวอย่างโอกาสที่ใช้แสดงความเคารพ 2 เหตุการณ์

                 (ตัวอย่างคำาตอบ1. ทำาความเคารพต่อธงชาติไทยในขณะที่ชักธงขึ้นลง

                  2. ทำาความเคารพแก่ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ)



          46


                                                                                     สำ�หรับครูผู้สอน
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10