Page 39 - ตัวอย่าง แบบฝึกหัด คณิตศาสตร์ ป.5 เล่ม 2
P. 39
การประเมินตนเอง (นักเรียน)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 รูปสี่เหลี่ยม
คำาชี้แจง : เขียน 3 ใน ในแต่ละหัวข้อ
ความรู้
บอกชนิดและสมบัติของรูปสี่เหลี่ยมได้ (9.1 หน้า 22)
สร้างรูปสี่เหลี่ยมเมื่อกำาหนดความยาวของด้านและขนาดของมุมได้ (9.2 หน้า 23)
สร้างรูปสี่เหลี่ยมเมื่อกำาหนดความยาวของเส้นทแยงมุมได้ (9.3 หน้า 24)
หาความยาวรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่าง ๆ ได้ (9.4 หน้า 26)
หาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า รูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน
และรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนได้ (9.5 หน้า 27)
แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาวรอบรูปสี่เหลี่ยม และพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม
ด้านขนาน และรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนได้ (9.6 หน้า 29)
ข้อบกพร่องที่นักเรียนควรปรับปรุงแก้ไข
ลงชื่อ (ครู/ผู้ปกครอง)
ผลการประเมิน (ครู)
ผลการประเมิน (ครู)
ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
การแก้ปัญหา การสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
การเชื่อมโยง การให้เหตุผล การคิดสร้างสรรค์
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย
ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำางาน
รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ
จุดเด่น
ข้อบกพร่องที่นักเรียนควรปรับปรุงแก้ไข
ลงชื่อ (ครู)
35
