Page 6 - ตัวอย่าง ดนตรี-นาฏศิลป์ ป.2
P. 6
หน่วยการเรียนรู้ที่
๑ ๑ สีสันของเสียง
สีสันของเสียง
๑
สีสันของเสียง
ผังสาระการเรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง
เสียงพูด ๑. จําแนกแหล่งกําเนิดเสียงที่ได้ยิน
(ศ ๒.๑ ป.๒/๑)
เสียงขับร้อง ๒. จําแนกคุณสมบัติของเสียงสูง-ตํ่า
สีสันของเสียงมนุษย์ ดัง-เบา ยาว-สั้น ของดนตรี
(ศ ๒.๑ ป.๒/๒)
สาระการเรียนรู้แกนกลาง
สีสัน
ของเสียง ๑. สีสันของเครื่องดนตรีและสีสัน
คุณลักษณะ สีสันของเสียงเครื่องดนตรี ของเสียงมนุษย์
ของเสียงดนตรี ๒. การฝึกโสตประสาท การจําแนกเสียง
การกําเนิดเสียง สูง-ตํ่า ดัง-เบา ยาว-สั้น
เสียงสูง-ตํ่า การกําเนิดเสียง ของเครื่องดนตรี
เสียงดัง-เบา ของเครื่องดนตรี ประเภทเครื่องตี
ประเภทเครื่องเป่า
เสียงยาว-สั้น การกําเนิดเสียง
การกําเนิดเสียง ของเครื่องดนตรี
ของเครื่องดนตรี ประเภทเครื่องดีด
ประเภทเครื่องสี
สาระสำาคัญ
๑. เสียงมนุษย์มีลักษณะต่างกัน แบ่งเป็นเสียงพูดและเสียงขับร้อง
๒. เครื่องดนตรีแต่ละประเภทมีการกําเนิดเสียง วิธีการบรรเลง และคุณลักษณะของเสียง
ที่แตกต่างกัน เมื่อนํามาบรรเลงร่วมกันจะเกิดเป็นเพลงที่มีทํานองเสียงที่ไพเราะ
รอภาพ
