Page 29 - หนังสือเรียน เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.4
P. 29
A1 A2
G P A1 A2 S S 27
กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
โครงงานสู่นวัตกรรม
สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด
นักเรียนจับกลุ่ม 2-3 คน ร่วมกันทดลองทำากิจกรรมตามเงื่อนไขต่อไปนี้
อภิปรายผลการทดลองหน้าชั้นเรียน และร่วมกันสรุปผลการทำากิจกรรม ํ
ตอนที่ 1 ออกแบบวิธีก�รรวบรวมตัวเลข
ถ้าหากต้องการหาผลรวมของตัวเลขที่เป็นเลขคู่ที่ไม่เกิน 20 จะมีขั้นตอน
การแก้ปัญหานี้อย่างไร
ตอนที่ 2 ออกแบบกล่องบรรจุของ ิ
การสร้างกล่องกระดาษวิธีการหนึ่ง คือ นำากระดาษมาพับเป็นกล่อง
โดยการออกแบบบนกระดาษและตัดกระดาษเพื่อพับ ทำาได้หลายวิธีดังตัวอย่าง
ุ
ในภาพ
ั
ิ
์
1. นักเรียนคิดว่ามีวิธีการตัดกระดาษและพับกระดาษด้วยวิธีอื่น ๆ
อีกหรือไม่ ลองเขียนวิธีการของนักเรียน
2. หากนักเรียนต้องการสร้างกล่องสำาหรับใส่ดินสอ นักเรียนจะออกแบบ
ให้มีขนาดเท่าใด
3. นักเรียนทดลองสร้างชิ้นงาน แล้วออกมานำาเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน
ให้กับเพื่อน ๆ
