Page 25 - หนังสือเรียน เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.2
P. 25
สงวนลิขสิทธิ์ บริษัท พัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จำากัด
P A1 A2 S S
P
G G
A1
S
A2
23
กิจกรรมการเรียนร้เชิงรุก (Active Learning)
ู
โครงงานสู่นวัตกรรม
มาสร้างแทนแกรมกันนะ
นักเรียนจับคู่หรือจับกลุ่ม ร่วมกันทำาแผ่นตัวต่อแทนแกรมโดยใช้
กระดาษสี่เหลี่ยมจัตุรัสนำามาขีดเส้นแบ่งตามเส้นประ แล้วลากเส้น
เพื่อแบ่งเป็นชิ้นส่วนต่าง ๆ เป็น 7 ชิ้น แล้วระบายสี ดังภาพ
ิ
จากนั้นตัดกระดาษตามเส้นสีดำา แล้วทดลองนาแต่ละช้นมาวางเรียง
ำ
เป็นรูปร่างต่าง ๆ พร้อมท้งวาดภาพผลงาน จากนั้นนำาเสนอผลงาน
ั
ื
ี
ุ
เพ่อแลกเปล่ยนความคิดกับเพ่อนกล่มอ่นว่ามีรูปร่างอื่นท่แตกต่างกัน
ื
ื
ี
ี
อีกหรือไม่ และร่วมกันรวบรวมรูปแบบผลงานท่ได้จากการสร้าง
แทนแกรม
คำ�ถามสรุปการเรียนร้ ู
ู
ื
? นักเรียนสามารถนำาความร้เร่อง การแก้ปัญหาอย่างง่าย ไปใช้
ในชีวิตประจาวัน และแนะนาแนวทางการแก้ปัญหาท่เหมาะสม
ี
ำ
ำ
ให้เพื่อนหรือผู้อื่นได้อย่างไร
สงวนลิขสิทธิ์ บริษัท พัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จำากัด
