Page 209 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4
P. 209
G P A1 A2 S S
207
นักเรียนอาจเคยมองท้องฟ้าตอนกลางคืนอยู่ทุกวันจนเกิด
สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด
ความเคยชินว่าบนท้องฟ้ามีเพียงดวงจันทร์และดาวต่าง ๆ เท่านั้น
ํ
แต่ในความเป็นจริงแล้วปรากฏการณ์ต่าง ๆ ท่เกิดขึ้นในอวกาศเกิดขึ้น
ี
ตลอดเวลา หากเราลองเฝ้าสังเกตและเก็บบันทึกข้อมูลปรากฏการณ
์
ื
บนท้องฟ้าด้วยเคร่องมือบันทึกภาพต่อเนื่องเป็นเวลานาน เราอาจจะ
สังเกตเห็นสิ่งต่าง ๆ หรือปรากฏการณ์ที่เราไม่เคยพบเห็นมาก่อน
ิ
โครงงานสู่นวัตกรรม
การสังเกตดาวบนท้องฟ้า ต้องอาศัยกล้องโทรทรรศน์หรือ
ุ
ึ
กล้องดูดาว ซ่งมีราคาแพง โรงเรียนอาจไม่มีอุปกรณ์ท่ทันสมัยและ
ี
ี
มีเพียงพอสาหรับนักเรียนทุกคนท่สนใจ พวกเราลองช่วยกันวางแผน
ำ
ั
ออกแบบ และประดิษฐ์กล้องดูดาวอย่างง่าย ด้วยเคร่องมือและอุปกรณ
ื
์
ที่มีอยู่ใกล้ตัวเรา
ิ
์ แบบประเมินการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยตนเอง
นักเรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไรบ้าง บอกสัญลักษณ์ที่ตรงกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของตนเอง
ระดับความสามารถ
รายการ
ดีเยี่ยม ดี พอใช้ ปรับปรุง
๑. มีความรู้ ความเข้าใจอย่างชัดเจนเรื่อง ระบบสุริยะ กาแล็กซี และเอกภพ
๒. มีการสังเกตสิ่งแวดล้อม เกิดคำาถามหรือสงสัยแล้วได้คาดคะเนคำาตอบ
๓. รวมพลังคิดและปฏิบัติกิจกรรมหรือทดลองเพื่อหาคำาตอบของคำาถาม
๔. ได้รับการบ่มเพาะให้มีนิสัยความเป็นนักวิทยาศาสตร์
๕. มีการสร้างผลผลิตและหรือนวัตกรรมหลังเกิดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
๖. มีโอกาสเผยแพร่ผลผลิตสู่สาธารณะ
