Page 171 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4
P. 171
A2
G P A1 A2 S S
169
สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด
เด็ก ๆ ร่วมกันนำาเสนอการเรียนรู้เรื่อง ทิศการขึ้นและตกของดวงจันทร์
เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และตรวจสอบความถูกต้อง
ํ
แบบประเมินการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยตนเอง
ี
ู
นักเรียนได้เรียนร้วิทยาศาสตร์อย่างไรบ้าง บอกสัญลักษณ์ท่ตรงกับการเรียนร้วิทยาศาสตร์ของตนเอง
ู
ิ ระดับความสามารถ
รายการ
ดีเยี่ยม ดี พอใช้ ปรับปรุง
๑. มีความรู้ ความเข้าใจอย่างชัดเจนเรื่อง ทิศการขึ้นและตก
ของดวงจันทร์ ุ
๒. มีการสังเกตสิ่งแวดล้อม เกิดคำาถามหรือสงสัยแล้วได้คาดคะเน
คำาตอบ
ั
๓. รวมพลังคิดและปฏิบัติกิจกรรมหรือทดลองเพื่อหาคำาตอบ
ของคำาถาม
ิ
๔. ได้รับการบ่มเพาะให้มีนิสัยความเป็นนักวิทยาศาสตร์
๕. มีการสร้างผลผลิตและหรือนวัตกรรมหลังเกิดการเรียนรู้
วิทยาศาสตร์ ์
๖. มีโอกาสเผยแพร่ผลผลิตสู่สาธารณะ
