Page 45 - หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.1
P. 45
G P A1 A2 S S
43
โครงงานสู่นวัตกรรม
สงวนลิขสิทธิ บรษัท พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากัด
มือหุ่นยนต์
ํ
นักเรียนแบ่งกลุ่ม แต่ละกลุ่มร่วมกันวางแผน ออกแบบ
ุ
ี
และประดิษฐ์มือห่นยนต์ จากวัสดุท่เหมาะสม ด้วยความประหยัด
และความพอเพียง
ิ
ุ
ั
ิ
์
แบบประเมินการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยตนเอง
นักเรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไรบ้าง บอกสัญลักษณ์ที่ตรงกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของตนเอง
ระดับความสามารถ
รายการ
ดีเยี่ยม ดี พอใช้ ปรับปรุง
๑. มีความรู้ ความเข้าใจอย่างชัดเจนเรื่อง วิธีดูแลรักษาอวัยวะต่าง ๆ ของร่างกาย
๒. มีการสังเกตสิ่งแวดล้อม เกิดคำาถามหรือสงสัยแล้วได้คาดคะเนคำาตอบ
๓. รวมพลังคิดและปฏิบัติกิจกรรมหรือทดลองเพื่อหาคำาตอบของคำาถาม
๔. ได้รับการบ่มเพาะให้มีนิสัยความเป็นนักวิทยาศาสตร์
๕. มีการสร้างผลผลิตและหรือนวัตกรรมหลังเกิดการเรียนรู้วิทยาศาสตร ์
๖. มีโอกาสเผยแพร่ผลผลิตสู่สาธารณะ
