Page 1 - ตัวอย่าง แบบฝึกหัด พระพุทธฯ ป.5
P. 1
แบบฝึกหัดพัฒนาการคิดและเสริมสร้างสมรรถนะ พระพุทธศาสนา
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
ใช้เป็นเครื่องมือฝึกทักษะ พัฒนาการคิด สร้างสมรรถนะและเน้นกระบวนการ
เรียนรู้ กระบวนการทำางาน ทั้งในรายวิชานี้และบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น
สอดแทรกการบ่มเพาะคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพบรรลุเป้าหมายตามมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด
ระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช ๒๕๕๑ องค์ประกอบสำาคัญของสื่อชุดนี้ ประกอบด้วย
กิจกรรมการเรียนรู้
การออกแบบการเรียนรู้ ที่พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ
ตามแนวทาง Backward Design
บรรลุเป้าหมายของหลักสูตร
กิจกรรมกระตุ้นความสนใจ
กิจกรรมสร้่างสรรค์นําสู่บทเรียน
กิจกรรมสร้่างสรรค์นําสู่บทเรียน จุดประกายความคิด
เริ่มต้นการเรียนรู้นําสู่บทเรียน
กิจกรรมที่พัฒนาสมรรถนะของ
กิจกรรมประเมินตัวชี้วัด ผู้เรียนตามตัวชี้วัดระหว่างทาง
และตัวชี้วัดปลายทาง
