Page 1 - ตัวอย่าง แบบฝึกหัด พระพุทธ ป.2
P. 1
้
คำ�ชีแจง
ู
แบบฝึกหัดพัฒนาการคิดและเสริมสร้างสมรรถนะ พระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนร้สังคมศึกษา
ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ใช้เป็นเครื่องมือฝึกทักษะ พัฒนาการคิด สร้างสมรรถนะ
้
ู
ำ
ู
ื
ั
และเน้นกระบวนการเรียนร กระบวนการทางาน ท้งในรายวิชานี้และบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนร้อ่น
สอดแทรกการบ่มเพาะคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ พัฒนาผู้เรียน
ให้มีคุณภาพบรรลุเป้าหมายตามมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางของหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ องค์ประกอบสำาคัญของสื่อชุดนี้ ประกอบด้วย
กิจกรรมการเรียนรู้
การออกแบบการเรียนรู้ ที่พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ
ตามแนวทาง Backward Design
บรรลุเป้าหมายของหลักสูตร
กิจกรรมกระตุ้นความสนใจ
กิจกรรมสร้างสรรค์นําสู่บทเรียน จุดประกายความคิดเริ่มต้น
การเรียนรู้นําสู่บทเรียน
กิจกรรมที่พัฒนาสมรรถนะของ
กิจกรรมประเมินตัวชี้วัด ผู้เรียนตามตัวชี้วัดระหว่างทาง
และตัวชี้วัดปลายทาง
กิจกรรมที่เน้นพัฒนาการคิด
กิจกรรมพัฒนาระดับการคิด ระดับต่าง ๆ อย่างหลากหลาย
ครบทุกมิติแห่งการคิด
กิจกรรมที่เน้นการใช้แผนภาพ
แผนภาพความคิด หลายรูปแบบ เพื่อจัดกระทําข้อมูล
และความคิดอย่างเป็นระบบ
